Hur kan jag hjälpa eleverna med hjälp av DOP?

På några sekunder kan man med DOP dra ut (max 100 uppgifter åt gången) på en viss typ av ekvationer eller läsa av analog klocka eller rita höjder i triangel eller förkorta bråk eller ... så eleven kan "nöta" tills det sitter. Alla uppgifterna med kompletta lösningar ofta också med förklaringar.

Man kan slumpa en komplett uppsättning av uppgifterna på ett moment till en elev, som behöver repetera ytterligare, elev som av någon anledning varit frånvarande, duktig elev, som vill lite extra, föräldrar till elev som vill hjälpa eleven, ... Med hjälp av lösningarna och förklaringarna i facit kan många elever läsa in ett moment på egen hand.
 

Man kan Sekundsnabbt slumpa träningsuppgifter på huvudräkning med t.ex. naturliga talen, prioriterings-reglerna, multiplicera / dividera med tal med nollor på slutet.

På motsvarande sätt göra träningsuppgifter med huvudräkning på negativa tal, bråk, tal med decimalkomma, tal i potensform, tal i procentform, ... Övningarna kan slumpas från bara ett av momenten, flera eller alla.

Ytterst enkelt dra ut övningar på vilken multiplikationstabell som helst. Även med negativa faktorer.

På motsvarande sätt göra träningsuppgifter på terminologi i matematiken (diagonal, exponent, kub, förkorta, median, origo, ...)


Tillbaka till startsidan

Sekundsnabbt dra ut träningsuppgifter från vilket eller vilka moment som helst. Man kan välja svårighetsgrad. Man kan välja typ(er) bland alternativen huvudräkning, direktsvarsuppgifter, redovisningsuppgifter, terminologi, ..., eller alla typer.

När som helst till en elev ge blandade frågor på t.e.x. ett (eller flera) moment som hon vill få prövat sig på. Givetvis med önskad svårighetsgrad.

Inför större (slut)prov dra ut blandade övningar på större avsnitt eller hela kurser. Svårighetsgraden kan anpassas till elevens önskemål och / eller förmåga.

Allt kan i stället för på papper skrivas till pdf-filer, som kan skickas till eleverna.